摘要：溯源百年中国儿童文学的发生机制与发展路径，现代性与民族性的题旨是其知识生产的主导路向，且深刻影响着国民认同教育的实施与推进。在书写中国式童年和建构自主知识体系的语境下，如何理解现代性与民族性的关系对于考察儿童文学的价值论至关重要。促进文化认同的重点在于“传承保护和创新交融”,对应着中国儿童文学知识生产的“收集”、“创造”与“翻译”三条路径。传统儿童文学资源的现代整理、域外儿童文学资源的本土转化、中国儿童文学的向外译介与民族儿童文学的创新创造，共构了中国儿童文学现代传统的多维面向，在深化少年儿童认同教育的同时也为讲好中国故事赋能。

载《山西大学学报》2026年第3期