中国神话在美国华裔儿童文学中的生产路径，体现出身份认同与文化政治介入的双重实践维度。“人类童年”的神话观念根植于进化论与发展主义话语之中，通过“原始/现代”“童年/成年”的二元结构，将非西方文化与儿童主体共同规训为文化的他者。神话的当代表达，既是对传统意象的再生产，也构成对主流知识体制的批判性干预。当神话被置于全球市场与多元文化教育政策的双重语境中，其意义结构不可避免地发生了转译。这种转译机制固化了可识别的族裔特征，削弱了神话的思想能动性与主体阐释力，从而揭示出神话重构在族裔儿童文学中的内在张力与结构性困境。

载《浙江社会科学》2025年第12期