内容摘要：在百年中国儿童文学的演进历程中，理论预设与创作实践上的错位体现在“为艺术”还是“为现实”的歧异上。在历史化的动态发展语境里，现实主义作为艺术手法被理论家不断地阐释与更新，并逐渐生成为具有中国特质的儿童文学思潮。从发生期融入人学体系的考量，到革命与抗战语境的思想牵引，中国儿童文学的现实主义传统得以建构和彰显。在新时期“写什么”和“怎么写”的方向性选择中，批判现实主义的复归助益中国儿童文学主体性的创构。新世纪儿童文学聚焦“中国式童年”，深植于现实的文化土壤，为规避堕入轻逸境地和培育社会主义新人方面贡献了文学的力量。

原载《云梦学刊》2024年第4期。