吴翔宇教授的论文《资源转换与中国儿童文学语言现代化的生成》（原发表在2023年第6期《文学评论》）被《新华文摘》2024年第9期论点摘编。

文章指出，中国儿童文学的现代化涵盖了思想与语言两个维度，内外两种资源的转换极大地推动了思想现代化与语言现代化的进程。经过儿童化与文学化的转换，传统资源得以实现国语化的制作。立足于民族性的基石，域外资源的翻译呈现出语际间顺延与逆阻的多元向度，译文也成为作家新创儿童文学语言的来源之一。内源性的“因时转义”与外源性的“因地制义”互为他者，在民族性与世界性的互动机制中重造了新的术语、概念与范畴，形构了“述/作”与“义/文”复合的语言体系，并深度介入本土儿童文学的创作实践。这不仅凸显了中国儿童文学母语现代化的精神质地，而且刷新了汉语形象。

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