新闻动态
 
 
汤汤新作《小野兽学堂》首发

发布时间:2019-11-20浏览次数:11




2019年11月17日上午,《小野兽学堂》新书分享会在期待与祝福中登上了上海国际童书展H1馆的一号舞台区。这部童话究竟讲述了一个怎样的故事?作者汤汤为何想要写这样一个童话?这个故事有什么特别之处?让我们一起走进“小野兽学堂”吧!


1

走出山林的小野兽

演绎神奇,汤汤新作《小野兽学堂》首发




《小野兽学堂》的故事开始于美丽幽远的“百谷村”,小主人公早早是曾经住在百谷村的孩子,暑假期间因事随爸爸回村,神秘的事情便在此间发生了:大山深处废弃学堂里传来的钟声、病重却一人回了百谷村的学堂先生老麦、还有每到夜晚便纷纷而至的的小娃娃……他们是谁?为什么要来学堂?他们学了些什么?老麦、早早与小野兽之间会有怎样的故事?


儿童剧表演


济欣苑、政立路小学的小朋友扮演的老麦、早早和“小野兽”们结伴走出了山林,冲上了上海国际童书展的舞台,为大家呈现了故事中最为惊喜的反转剧情——一心想要揭开小野兽秘密的早早,自己居然也变成了一只野山羊!


2

三人对谈

分享感动,畅聊《小野兽学堂》的方方面面



对谈现场


书作者、全国优秀儿童文学奖三度得主汤汤与全国班班有读儿童阅读活动课程组导师、江苏省优秀教育工作者豌豆老师,以及《小野兽学堂》的责任编辑梁燕共同对这个奇妙又充满惊喜的童话故事进行了多方面的交流与解读。


《小野兽学堂》的创作灵感


作家汤汤


《小野兽学堂》中对废弃的百谷村和大山深处的学堂都有着格外细致的刻画,这是作家从何而来的体验?关于这一点,汤汤老师在现场和大家进行了分享。

《小野兽学堂》内页


我的家乡在浙江武义,那是一个有很多很多大山的地方。大山里散落着许许多多的山村,有的大,有的小。最近一些年,随着外出打工的人越来越多,这些有着几十年几百年历史的村子,现在有一些已经荒无人烟。这样一些村庄对我有很大的引诱力,我常常会去走走。我一边走,一边推开一扇扇门,里面空荡荡的,有很多人们丢弃的东西,比如说老旧的煤油灯、老瓷碗、旧坛子等。我记得有一次为了拿到一个坛子,我爬到摇摇晃晃的阁楼上,差点就从阁楼上摔下来。我在这些孤寂的山村捡到过许多 ‘宝贝,我把它们带回家,养花,或只是放在架子上,它们有一种岁月的味道。

 

有一天,在一个山村里,我正走在深深的荒草丛里,突然从一个屋子里窜出一只黄鼠狼,它停下来,看着我,目光很沉静,好像我是它的同类似的。我走向它,我以为我可以摸到它,就在我快要摸到它的时候,它往前走了,走着走着,又回过头看看我。我永远记得它。

 

还有一次,我走到一个破败的校园里,教室里黑板上的粉笔字还在,课表还贴着,橡皮和铅笔落在积满灰尘的地板上。这里没有一个孩子了,可是我却隐隐地听到了来自岁月深处的欢声笑语和琅琅书声。这些空空的房子,它们会孤独、难过吗?我望着它们浮想联翩,久久不肯离开,离开了也久久不能忘却。我想写一个被人们抛弃了的村庄的故事,我想写一个学堂的故事。


《小野兽学堂》内页


而书名,灵感来自于汤汤曾经路过的一家小店,小店门头上写着——“小野兽花店”。这五个字仿佛一道闪电划过她的脑门,她一下子激动起来:“对,就叫‘小野兽学堂’好了。”《小野兽学堂》的灵感就是这样像天使一样拥抱了她。

 

关于如何让一个灵感的种子成长为参天大树,让一段经历变作童话,汤汤分享了自己创作《小野兽学堂》的过程。为了写出大山里的夜景,好几个夜晚,她和家人开一两个小时的车进山。走进山野,亲近自然,满眼都是美好有趣的事物,灵感也容易降临。灵感来了以后,她就开始想象学堂里的老师和孩子,老师是将近一百岁的,为了村里的一代代孩子奉献了一生的老麦,在孤独和病痛中即将走向他的人生终点,这时,一群藏起了尾巴的小野兽来到了学堂。他们是谁给了谁温暖,是谁给了谁快乐?故事便这样一步步诞生了。


简单而丰富的“东方童话”


汤老师的童话充满了飞扬的想象与动人的情感,她善于在日常生活中发现奇迹,书写神奇。而如她所说,写作童话应该“像哲学家一样思考,像儿童一样表达”,《小野兽学堂》也是一部平和易读却经得起揣摩,看似简单却充满惊喜,可以对得起读者期待的全新力作。


《小野兽学堂》内页


责编梁燕提到,两年前收到汤汤老师第一次发给她的章节目录时,就对这样一个别致的目录充满期待——五个章节的“早早说,采采说”以及书名“小野兽学堂”,都让人对故事生发出无限好奇。梁燕表示,自己是一个对稿件比较挑剔的编辑,但当拿到《小野兽学堂》的初稿时,她便和汤汤说,“好!这个稿子已经相当完善了”。当然,后期作家和编辑还是进行了多次打磨和修改。

 

梁燕认为,它不是一个简单的东西,它的故事铺垫自然,语言洗练,叙述流畅。所有的惊奇都用平和的话语讲出,不特意突出悬念,悬念的部分都有勇气和底气平和地脱口而出,却自有大气和丰盈的效果。尤其是,它意味丰富,简单的故事之外留有诸多可以咂摸、思考的空间。换句话说,《小野兽学堂》值得我们一读再读,不同年龄段的人可以读出不同的况味。



“班班有读”豌豆老师

 

对于《小野兽学堂》这样一个内涵丰富的童话,班班有读的豌豆老师分享了她认为推荐阅读时最想让孩子们注意的一些点

 

最淡雅

 

读汤汤老师的文字,就仿佛听到她在耳畔细语,不急不缓,如百谷村的风,温柔地吹在学堂上方。淡雅,是这则童话给我留下的最深印象。对山村美景的描摹是淡雅的,至纯至真,无欲无求,老麦的形象是淡雅的。哪怕是老麦离去,睡得很香,最美丽的山林野花陪伴他,也是淡雅的。

 

最有趣

 

书的最后一页,学堂的钟敲响、灯点亮,娃娃们走进学堂,没有露出尾巴。我知道,亮灯的屋子里坐着准备上课的早早,但他会是什么模样?是束发的少年?为什么不是野山羊的模样?嘻嘻,真有意思,一群小野兽做着扮成人的游戏,每晚,乐此不疲。

 

最纠结

 

当我读到早早面临人生的两难抉择时,我和早早一样纠结不已:是回到之前习惯的生活,还是承认自己真实的身份开始一段全新的旅程?做人,也许意味着更体面的生活,但要漠视人类猎杀亲生母亲的仇恨;承认自己是野山羊,就要与记忆里的一切道别,甚至无法感念养父母的情分……无论如何,这都是两难的选择。我甚至想:如果老树精没有揭开这个谜底,那有多好!


“变身”的童话与人生的选择


豆老师所纠结的关于小主人公早早的选择问题,其实是和“变身”紧密相连的,在早早和采采的故事里“变身”是一个重要的关键词。梁燕对此给出了这样的阐述:就变身来说,有人会觉得,变身嘛,就是童话的一种创作手法而已,但在她看来,“变身”是人类源初的一种渴望和尝试,通过某些力量,改变自己原来的形象,这是我们每个人内心里常常会有的一些想象。另一方面,变身某种程度上也是在探索人类世界与其他世界的界限,是一种打开自我,释放自我的方式。从这个角度看,变身童话对于孩子的成长意义重大。我们每一个人的内心,也许都渴望着有小野兽们的变身经历。


汤汤童话作品《水妖喀喀莎》《青草国的鹅》

 

豌豆老师提到,汤汤之前的《水妖喀喀莎》《青草国的鹅》《一只蛤蟆叫太阳》等童话中也都出现过这样的设定。“变身”是汤汤童话作品中很重要的一块表达内容,而这些年来她的“变身童话”也从另一个方面显示出写作者的疆域在不断扩大的趋势。

 

由变身带来的其实是关于“我是谁”“我要做什么样的人”等哲学命题的思考,这是每一个人的成长都需要面对的话题。汤汤老师回答豌豆老师对于早早的抉择的问题时说:“在《小野兽学堂》中,其实我没有刻意为早早安排这样的选择。当时是想要一种故事的翻转所带来的戏剧化的效果。这种反转带来戏剧性和惊奇的同时,也是我对人生的思考:我们每一个人,不也经常面对人生的两难吗,不也经常要做出艰难的选择吗?而正因为生命充满故事和可能性,人生才值得一过啊。

 

除此,汤汤还希望藉由早早的故事,把人和自然的疆域打得更开,让人与自然,与天地之间有更多的交融。

 

选择是成长的必然,两难处境是人生的常态,不管是早早还是我们都会在人生的某个路口需要做出自己的选择。在对这一个问题的挖掘上,我们都感受到了《小野兽学堂》作为一篇童话,除了完整流畅的故事之外,的确还藏了许多对人生的哲思,是一本生动却有厚度、“三层丰满”的作品。


故事内容有多种解读的可能



中国海洋大学教授,儿童文学研究所所长朱自强老师对《小野兽学堂》给过这样的评价:“《小野兽学堂》的‘显’文本是一个有新奇构思的故事,‘潜’文本潜藏在作品的多个地方,它存在于何处,因人而异。只能称为小中篇的《小野兽学堂》,其实是一个复杂的作品。

 

关于《小野兽学堂》中可以展开讨论的点不仅仅只存在于人生选择这样的主题分析上,它的干净准确的语言、生动形象的人物、铺垫自然的悬念等,都值得大书特书,用心品读。在童书展的新书分享会上,大家将讨论的目光放在了“老麦”这一角色上——一位年迈、慈祥、具有奉献精神的儒雅的学堂先生。

《小野兽学堂》内页

 

梁燕分析,虽然整个故事只有两个角度的叙述,但不论是“早早说”还是“采采说”,有一个外在的关注点始终没变,那就是老麦,老麦是一个有故事的人,他对于百谷村意义重大,虽然六个章节中并没有“老麦说”,但是,他无疑是整部童话重要的存在,他一直都存在在各个章节的“说”之中。他的过去和现在,是早早和采采的故事、情绪情感发生的最重要的支撑点,而故事的流动,又一直伴随着老麦病症的发展和死亡。这也让童话在活泼灵动之中渗入了淡淡的惆怅——对于病痛、死亡等,童话只是面对,呈现,一切都是自然,平和的。不论是对离开的人,还是对怀念他的人,作者的叙述都节制而又从容。

 

豌豆老师作为一位教师对于老麦这样一个热爱教育关爱孩子(不论是人类孩子还是小野兽变作的娃娃)的老师有着更深的情感共鸣,更加感受到作为一个教育者的责任与影响,她提到《小野兽学堂》的封面设计中,老麦的胡子像一轮弯月,他的目光注视着“小野兽学堂”,同时也“托起”了整个百谷村,托起了许多孩子的梦想和未来。


现场观众

作家汤汤在展位签售

 

在短短四十多分钟的活动中,我们与读者观众一起分享了奇妙与感动。但这远远不足以道尽《小野兽学堂》中内含的宁静悠远哲思和奇幻飞扬的想象,我们只是将这样一个故事带到了读者的面前,而藏在童话中的种种,将等待着阅读者去自我感悟与发现。


现场时,有位身穿红衣的女孩儿和她的妈妈一同坐在前排,带着汤汤之前的许多童话作品,在回答编辑老师提出的串场问题“你相信童话吗”时,她很大声地说“我相信”,其实她的年龄已经是“大孩子”了,但很欣慰,她依然可以给出如此坚定又自信的回答。




《小野兽学堂》实拍图



愿她在往后的人生都能一直相信童话,也愿《小野兽学堂》这样的属于我们自己的“东方童话”,可以感染更多孩子。愿我们都能在“小野兽学堂”里遇见心中另一个更真实的自己。


 
Copyright © 2004-2018 浙江师范大学儿童文学研究中心      管理入口
地址:浙江省金华市迎宾大道688号 E-mail: et@zjnu.cn 感谢浙江师范大学网络办提供空间和域名