摘要：“中国问题”的提出夯实了中国儿童文学知识生产的本土根基，也为其知识体系的建构提供了全新的话语资源和价值标尺。中国儿童文学自觉地将儿童问题归并于中国议题，保障了其反映社会结构、拉升思想效能的现代品格。民族国家想象是文学彰明自身价值的重要路径，儿童文学以“儿童”的新人想象为基座，统合“立人”与“立国”的内在关联，为其知识体系的建构提供新的框架。中国儿童文学对“中国问题”的叙述，接榫了新文学所开创的人文传统，在本体论与价值论“一体化”的机制下建构起中国自主的知识话语与精神气度。

原载《江西社会科学》2023年第2期。