5月21日上午,2022届儿童文学专业硕士研究生论文答辩会于红楼二楼会议室顺利举行。本次答辩会由《学术月刊》杂志社编审张曦担任主席,儿童文学研究中心吴翔宇教授、汤汤教授、常立副教授、钱淑英副教授、胡丽娜副研究员和朱利民副研究员担任答辩组成员,相关专业同学到场观摩学习。
8位答辩同学分别就毕业论文的写作思路、主要内容和对外审后的修改情况做了精要介绍,并细致回答了答辩组老师提出的问题。其中,冯丝源的《新世纪以来中国民间故事的图画书转化研究》论文聚焦新世纪民间故事的图画书转化,从内容、形式、观念和意义三个维度总结了民间故事的图画书转化路径,并提出了未来可能发展的方向,其论文研究资料翔实,文本分析细致,论证语言顺畅,得到了答辩委员会老师们的一致认可。程来来以当代作家周静的童话为研究对象,认为在周静的创作中,包含了对童年生命的关注、对传统神话的思考和民间资源的新用,呈现出对“有力量”书写的艺术追求。吴翔宇老师肯定了其论文的研究价值,并与其讨论了周静童话对传统资源的化用原则与方法。
林温琬敏锐地捕捉到“器物”在《哈利·波特》系列小说中的建构功能,以小见大,新颖的选题角度得到了在场老师的认可。陈彬彬从有机整体论视角解读了《黑治三部曲》,其论文具有较强的理论功力。叶可对美国加里·施密特的青少年小说成长主题进行了研究,运用心理学知识对少年成长过程中的问题作了深入分析。吴碧悦的《约翰·康诺利儿童小说的恐怖美学研究》以恐怖的表现形态、恐怖的书写策略,恐怖的意义与局限三方面为支点,框架清晰,层层推进。李瑶以“文学伦理学批评”的视野对《安琪拉的灰烬》展开探讨,深化了新时代平等的种族伦理观念的观点。肖贵的选取上桥菜惠子为研究对象,抓住了作家“守护”系列作品的核心,资料充实,行文流畅。
老师们对于大家勤勉刻苦的写作态度给予了肯定,同时指出论文中存在的不足,建议同学们做进一步修改。
最后,经答辩委员会讨论及投票表决,一致同意冯丝源、程来来、林温琬、陈彬彬、叶可、吴碧悦、李瑶、肖贵8位同学通过论文答辩,并建议授予硕士学位。至此,本场答辩圆满结束。
文:马乐瑶